Os trabalhos realizados integraram conteúdos das áreas curriculares de Ciências Naturais, Português, Educação Física, Laboratório de Projeto e TIC e culminaram numa Visita de Estudo ao Museu dos Rios e das Artes Marítimas e ao Fluviário de Constância e Vila Nova da Barquinha. 

 

Nestes espaços, acompanharam “o caminho do rio” - da nascente à foz, as embarcações, os calafates e os barqueiros, os peixes autóctones e as espécies invasoras, o ciclo de vida da enguia, a garimpagem e o papel das barragens. Estes foram assuntos abordados relativos à relevância dos rios Tejo e Zêzere, sobretudo para a população local. 

 

A reportagem fotográfica feita pelos alunos e pelos professores acompanhantes bem como as anotações individuais farão parte de um registo multimédia, coletivo, para memória futura. 

 

A visita de estudo ao Museu dos Rios e das Artes Marítimas e ao Fluviário de Constância enquadra-se no Plano Estratégico de Desenvolvimento Intermunicipal da Educação (PEDIME). O PEDIME é cofinanciado pelo Centro2030, através do Fundo Social Europeu.

 

Mais informações sobre o PEDIME em https://mediotejo.pt/ ou em https://oie.mediotejo.pt/.