No dia 29 de março, a Escola Pedro Ferreiro recuou no tempo, viajou até ao tempo onde as crianças brincavam na rua, inventavam os seus jogos e as suas brincadeiras. Deste modo, os alunos do 10º e 12º anos do Curso Profissional de Desporto, no âmbito do módulo de Jogos, com a orientação dos docentes da Faculdade de Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra e o grupo de Educação Física, proporcionaram um dia diferente aos alunos desta escola.

 

Ao longo do dia, os alunos do Profissional de Desporto tiveram a oportunidade de desempenhar o papel de professor e, desta forma, coadjuvados pelos docentes das disciplinas e pelos professores, Doutora Ana Jaqueira e Doutor Paulo Coelho, apresentaram diversos jogos tradicionais e as suas regras aos alunos da escola. Cada grupo de alunos do Profissional foi responsável por gerir e orientar a dinâmica de diversos jogos. 

Foi um dia muito proveitoso e gratificante ver que as crianças e jovens ainda gostam de brincar às brincadeiras e aos jogos dos nossos avós. Que não se prendem a um ecrã quando lhes são dadas as condições de poderem brincar na rua e usufruir do convívio com os amigos.

 

Gostaríamos de dar os parabéns aos alunos do Profissional de Desporto do 10º e 12º anos pelo comportamento e atitude adotados, bem como pela sua participação e empenho aquando da realização das atividades.

Mais uma vez, os alunos e docentes acompanhantes nesta atividade agradecem aos professores, Doutora Ana Jaqueira e Doutor Paulo Coelho, a oportunidade dada e toda a cooperação estabelecida.

Esta atividade, foi preparada pela Filipa (Técnica de Serviço Social do ATL) para os alunos do pré-escolar e do 1 e 2º ano e decorreu na Semana da Leitura.

 

A história intitulada “Uma Aventura na Casa da Árvore”, da sua autoria, foi dramatizada na sala do conto, com fantoches.

 

A Filipa preparou o cenário e os acessórios com muita dedicação, o que cativou a atenção dos mais pequenos que foram muito participativos!

 

(Turmas AR1 (1º e 2º ano) e Jardim de Infância, sala 1 e sala 2)

 

Esta atividade, preparada pela professora Alice, para os alunos do 3º e 4º ano, decorreu na Semana da Leitura.

 

A história intitulada “Vamos Ajudar o Planeta” de Julian Lennon, foi lida e explorada na sala do conto da escola/sala de aula e, posteriormente completada nas respetivas salas de aula. Cada aluno recortou um coração, escreveu uma atitude correta para proteger a Terra e ilustrou. 

 

Resultaram dois trabalhos espetaculares, onde a interdisciplinaridade é bem visível ao nível das disciplinas de Português, Estudo do Meio, Cidadania e Expressão plástica. 

Vamos todos contribuir para proteger o nosso maravilhoso planeta – A Terra!

 

 

O Laço Azul é o símbolo de uma campanha dinamizada pela Comissão Nacional de Promoção dos Direitos e Protecção das Crianças e Jovens, todos os anos, durante o mês de Abril.

A campanha Laço Azul iniciou-se em 1989 nos Estados Unidos quando uma avó prendeu uma fita azul à antena do seu carro para que as pessoas lhe perguntassem o que é que a fita queria dizer. A quem perguntou, a senhora informou que queria chamar a atenção para os maus-tratos de que a neta era vítima.

E assim, a fita transformou-se em Laço.

Laço Azul, porque o azul simboliza as nódoas negras que com o tempo se tornam azuladas.

Hoje, a campanha Laço Azul serve para alertar a comunidade relativamente aos maus-tratos contra as crianças numa tentativa para prevenir a negligência e o abuso infantil.

No passado dia 21 de março de 2022, o grupo de educação especial realizou uma atividade com os alunos que usufruem de medidas adicionais, com o objetivo de comemorar o Dia Mundial da Árvore.

Nas semanas que antecederam à atividade, os alunos com o apoio das docentes elaboraram desenhos alusivos ao dia, estes posteriormente foram trabalhados digitalmente e com o programa Canva, cada um dos alunos criou uma imagem única e original.

No dia da atividade, veio à escola o senhor Armando Lopes com uma prensa térmica e cada um dos alunos teve oportunidade de colaborar na estampagem da sua t-shirt. Através da técnica transfer, as imagens criadas foram transferidas pela ação do calor e da pressão com a prensa térmica, criando assim uma fina camada com a imagem na t-shirt.

Esta atividade do agrado de todos os participantes, permitiu desenvolver o espírito crítico e criativo, bem como potenciar o uso de ferramentas digitais.

 

O Grupo de Educação Especial