As turmas de 10º ano, do Curso de Ciências e Tecnologia e Humanidades (Biologia/Geologia) e 11º ano, de Ciências e Tecnologia (Filosofia), da Escola Pedro Ferreiro concluíram no mês de junho a candidatura ao projeto “Muros Com Vida”, dinamizado pela ABAE, no âmbito do Projeto Eco-Escolas. Neste Projeto, o município, as escolas e toda a comunidade são desafiados a trabalhar no sentido de promover a preservação e valorização dos ecossistemas, através da arte urbana.“GatoAVerAndorinhas” Projeto Muros com Vida
As turmas de 10º ano, do Curso de Ciências e Tecnologia e Humanidades (Biologia/Geologia) e 11º ano, de Ciências e Tecnologia (Filosofia), da Escola Pedro Ferreiro concluíram no mês de junho a candidatura ao projeto “Muros Com Vida”, dinamizado pela ABAE, no âmbito do Projeto Eco-Escolas. Neste Projeto, o município, as escolas e toda a comunidade são desafiados a trabalhar no sentido de promover a preservação e valorização dos ecossistemas, através da arte urbana.
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Inauguração do Projeto “Free Library” no Lago Azul
No dia 12 de julho, pelas 17 horas na praia do Lago Azul, estão todos convidados para a inauguração da primeira casa "Free Library" de troca de livros.
Este projeto piloto é fruto do esforço e trabalho conjunto de três alunas do 10º ano (ano letivo 2022/2023) do Agrupamento de Escolas de Ferreira do Zêzere, dos docentes de EVT e do Grupo de Trabalho Concelhio da Rede de Bibliotecas de Ferreira do Zêzere, e tem como objetivo principal promover a literacia, permitindo estender as zonas de leitura e o acesso a livros a vários locais de Ferreira do Zêzere.
Assim, moradores e/ou turistas podem trocar livros, deixando um e levando outro, de forma livre, relembrando a importância da leitura, incentivando a comunidade a ler e a difundir esta prática.
Este projeto tem o apoio financeiro do Município de Ferreira do Zêzere e da Fundação Maria Dias Ferreira e destina-se a todas as pessoas, de qualquer faixa etária, que queiram usufruir dos livros disponíveis.
Inscrições para Verão Arqueológico

Se és do 9º, 10º, 11º ou 12º ano junta-te a esta equipa.
Mais info em https://www.cienciaviva.pt ou no Inst. Politécnico de Tomar
Experiências no CE de Areias
No passado dia 22 de junho, realizaram-se mais umas experiências de química dinamizadas pela Dra Dina Mateus do IP de Tomar, no âmbito do Projeto ERASMUS e do Experimenta + Ciência do PEDIME.

O público alvo foram os alunos das turmas AR1 e AR2, 1º e 2º ano, do Centro Escolar de Areias. Os alunos tiveram a oportunidade de experimentar e analisar algumas reações químicas simples – A lanterna; Escrita invisível; Espuma colorida
Os alunos estiveram muito entusiasmados e participativos no decorrer das atividades!... Aprender, experimentando…
Livro digital - Ferreira do Zêzere da minha janela
"No ano letivo 2022/2023, partindo do tema "Ferreira do Zêzere da minha janela", os alunos das turmas A, B, C e D do 8.º ano de escolaridade, do Agrupamento de Escolas de Ferreira do Zêzere, foram desafiados a mostrar os seus olhares sobre a terra onde vivem. Inspirados pela biodiversidade que os rodeia, criaram as suas próprias interpretações de fotografias que tiraram e elaboraram textos e/ou pesquisaram poemas que refletiam os seus sentimentos.
Este projeto, realizado no âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular, foi desenvolvido, ao longo do ano letivo, nas disciplinas de Ciências Naturais, Português e Educação Visual e permitiu não só desenvolver as competências específicas de cada disciplina, como também competências transversais previstas no Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO), nomeadamente, linguagens e textos, bem-estar, saúde e ambiente e sensibilidade estética e artística."
Resultados do Concurso para a criação do Logotipo do Agrupamento de Escolas de Ferreira do Zêzere
No dia 5 de junho pelas 11h, reuniu o júri do concurso para a criação do logotipo do Agrupamento de Escolas de Ferreira do Zêzere, constituído por:
- Diretora do Agrupamento – presidente do júri, Lina Serra;
- Presidente do Conselho Geral – Pedro Chico;
- Membro da Associação de Estudantes – Guilherme Oliveira;
- Membro da Associação de Pais – Fernanda Faria;
- Auxiliar de Ação Educativa – Fátima Pêgas;
- Artista local – Cristiana Fernandes;
- Designer da autarquia – Sylvie Lopes.
Foram apresentados os 14 logotipos a concurso, tendo o júri deliberado:
1º lugar – logotipo criado por Ricardo Diogo;

2º lugar – logotipo criado por Juliana Nogueira Mateus;

3º lugar – Logotipo criado por Inês Ferreira
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Agradecemos a participação de todos.
Algum esclarecimento, dirijam-se ao agrupamento.
Dia Mundial da Criança no Centro Escolar Areias
No dia 1 de junho comemorou-se o Dia Mundial da Criança no CEA. No recreio da escola, os alunos tiveram à disposição vários jogos tradicionais: Jogo do saco, do elástico, do lenço, jogo da alimentação, entre outros. No pavilhão, o Jogo da Turma Imbatível que aborda várias questões sobre a Sustentabilidade/Educação Ambiental. Também tiveram oportunidade de fazer desenhos ou pintar mandalas.
O professor Luís Mota e o professor Nelson também estiveram presentes e levaram outros jogos atrativos que além de proporcionar diversão aos alunos, também facilitou a interação com um grupo de idosos que foi convidado a estar presente neste dia e que, animadamente jogaram o jogo de Boccia.
A professora Alice realizou a experiência do Vulcão, que deixou todos boquiabertos!
O almoço também foi diferente! Fizemos um piquenique nos espaços verdes e sombrios, sentados em mantas, em pleno convívio. No final, ainda se deliciaram com um gelado!
À tarde, ainda houve pipocas e muita brincadeira!...
Foi um dia espetacular!...
A primavera passou pelo Centro Escolar de FZZ
A primavera torna a natureza mais presente para todos nós, especialmente para as crianças. Isso reflete-se nos seus trabalhos que se enchem de plantas e animais e ficam ainda muito mais coloridos.
Os alunos do Centro Escolar de Ferreira sentiram-se inspirados e fizeram lindos e diversificados trabalhos usando técnicas diferentes e colocaram-nos nos placares dos corredores e das salas trazendo assim a primavera para dentro da escola.

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